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学习培训促办学理念深化 真抓实干促办学质量提升——我校组织参加“稳步发展职业本科教育论坛”
日期:2021-11-25 08:59:35  发布人:宣传  浏览量:56



1123日上午,在行政楼二楼会议室,学校组织参加“稳步发展职业本科教育论坛”。校长田德全,党委书记张伟,总督学何集体,党委副书记、纪委书记郑成刚,副校长程花林、孔庆荣,教务处、实验实训中心及各学院院长、副院长,各本科专业负责人参加了本次线上论坛。

教育部职业教育与成人教育司副司长林宇做重要讲话。林宇就职业教育发展状况及如何推动现代职业教育高质量发展做重要阐述,对职业本科教育稳步发展提出建设要求。他指出,发展职业本科教育必须在坚持职业教育自身逻辑基础上提升层次,坚持职业教育属性同时融入国家创新体系,稳步发展,培养高层次技术技能人才,这对各试点高校如何稳步发展职业本科教育提供了行动指南。

这是一次关于职业本科教育发展的深入探讨,也是一次有价值的头脑风暴。教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山从发展职业本科教育的重要意义、目的、国际经验与国内探索、试点学校进展情况分析、发展职业本科教育的实践路径5个方面系统阐述了职业本科教育的办学定位和发展方向。中国职业技术教育学会副会长孙善学阐述了职业本科发展的目的和本质特征,并提出发展职业本科需要遵循技能开发规律、技能形成规律、育训相长规律、终身教育规律。国家教育行政学院职业教育研究中心主任邢晖阐述了职业本科院校治理需要关注的6个重点问题,并提出要做好“制”与“治”。全国职业高等院校校长联席会议主席董刚以科学研究为切入点,提出以研致用、以研促教、以研育人是职业本科教育高质量发展的必由之路。国家督学、陕西省职业技术教育学会会长崔岩就优化类型定位、创建职业本科教育办学特色作了深入探讨。河北工业职业技术大学校长薛晓萍结合学校办学实践,阐述了高标准建设职业本科学校的发展路径。

当前职业本科教育处于起步的关键阶段,在新的发展形势下,我校将按照高起点、高标准、高质量的总要求,对标《本科层次职业学校设置标准》《本科层次职业教育专业设置管理办法》,以落实教育部有关办学质量提升和职业本科专业整改的意见和要求为抓手,坚持以质量为核心,加大办学投入,加强办学能力建设,围绕“高层次”“高技能”推进“三教”改革,深化产教融合、校企合作,大力提高专业建设质量、人才培养质量、社会服务质量,加快推进试点工作进程,积极助力职业教育改革发展和区域经济社会发展。(职业本科教育办学质量提升办公室)


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